понедельник, 27 апреля 2015 г.

Экологическая станция

Наше космическое приключение продолжается! Мы на Экологической станции! Станция
занимается исследованием экологических проблем на планете Земля. С 25 апреля по 4 мая экипажам предстоит узнать об экологических проблемах Земли, задуматься о важности охраны и защиты своей родной планеты, обратиться с аудиопосланием к жителям Земли.
Ребята, как всё во время! Мы ведь совсем недавно участвовали в акции "Хранители воды". Можно для этого этапа взять тему "Охрана воды". Конечно, вы можете предложить и свою тему, а мы вместе выберем САМЫЙ лучший вариант!
Итак, что же мы готовим:
1. Готовим обращение к жителям планеты Земля на одну из тем:
  • загрязнения воздуха, воды и почвы
  • исчезновения редких видов растений и животных по вине человека
  • стихийных бедствий и экологических катастроф, связанных с деятельностью человека ( например, пожаров)
  • нерационального использования природных ресурсов...
2. Записываем речь на компьютер и в программе, предложенной организаторами проекта.
3. Готовим иллюстрацию для оформления странички бортжурнала.
4. Всё размещаем на страничке бортжурнала на сайте Nachalka.com.

Отчёт по работе на Экологической станции


Автор: Лара Е.
Озвучка аудиопослания: Егор Т.


Кандидатов на озвучивание Аудиопослания для Ютееса было очень много. Все ребята постарались, но всё же самым чётким в записи оказался голос Егора Т. Спасибо за работу на этапе Олесе, Ване Б., Ангелине, Ане, Егору, Лере.

четверг, 23 апреля 2015 г.

Избирательная компания в школе

22 апреля в нашей школе прошел Единый день выборов. В выборах председателя Совета старшеклассников приняли участие учащиеся с 1 по 11 класс.  Ребята уже были в курсе этого события потому, что за день до этого к нам в класс приходили претенденты со своими избирательными программами. В своих программах ребята отразили такие проблемы, как внешний вид школьников, организация игровых перемен, шефство старшеклассников, школьные мероприятия.  Три претендента балатировались в председатели Совета старшеклассников: Данилкин Артём, Кузьмин Андрей, Гришина Полина. Многие ребята проголосовали за Полину. Она друг нашего класса. В дни самоуправления она, уже можно сказать постоянно, ведёт у нас уроки. К сожалению, Полина не набрала нужное количество голосов для победы. 
 Победил Данилкин Артём (9 «Б» кл.).Поздравляем!

среда, 22 апреля 2015 г.

Акция "Хранители воды"

Раз, два, три, четыре, пять.
О воде хотим узнать.
Ребята, вы когда-нибудь задумывались:
  • Что будет, если вода вдруг исчезнет из нашей жизни?
  •  Почему мы не можем жить без воды?
Вдумайтесь в смысл этой русской пословицы: «Капля воды дороже золота». Почему так говорят?  
Познакомьтесь, это Капа с друзьями. Капа - капелька воды. Как думаешь, от чего может страдать Капа?

Сколько вопросов! Ребята, мы вместе найдём ответы на них 24 апреля на классном часе "Хранители воды".

24 апреля

Сегодня у нас прошёл эко-урок "Мы - Хранители воды". 
Мы ученики 2-А класса МБОУ "СОШ № 13" г. Обнинска очень рады, что присоединились к Акции. С большим интересом мы познакомились с презентацией к уроку. Капа стала для нас настоящим другом. На уроке рассуждали, спорили, работали в парах и группах и, конечно, защищали и оценивали свою работу. 
Открытия и удивления ребят:
Поразило, что есть страны, где с питьевой водой проблемы, удивило, что часть питьевой воды по сравнению со всей водой ничтожно мала. Ребята единогласно приняли решение - воду ЭКОНОМИТЬ и БЕРЕЧЬ! Все дружно приняли присягу и были посвящены в ХРАНИТЕЛИ ВОДЫ. 
Ребята, жду ваши комментарии. 


вторник, 21 апреля 2015 г.

Следы на Земле

Планета Славы

Наша команда  активно изучает историю и биографию людей, которые внесли большой вклад в развитие космонавтики. А это значит все отделы музея и банк данных об истории космонавтики пополнится, чему будет очень рад профессор Типюре учитель Ютееса! Во всех городах и сёлах нашей огромной страны и за её пределами ребята находят следы этих выдающихся людей, которыми мы гордимся! Конечно, нам жителям Калужской области очень повезло ведь нашу область называют КОЛЫБЕЛЬЮ КОСМОНАВТИКИ. Почему? Да потому, что здесь жил и работал замечательный учёный, который дал старт космической эре. Это Константин Эдуардович Циолковский.



 Следы на Земле

Пока вы в своём крае искали следы людей, связанных с космосом, я тоже занимался поиском новых экспонатов для музея. Нашел 10 интересных фактов и вещей. Посмотрите на карту. Метки стоят там, где были обнаружены эти предметы.
Кому принадлежат эти вещи? Ребята, поможем Ютеесу?

понедельник, 20 апреля 2015 г.

Экскурсия в Эксперементариум


16 апреля мы с ребятами посетили очень интересный музей в Москве - Эксперементариум. Музей занимательных наук Экспериментаниум — это место для увлекательного изучения законов науки и явлений окружающего мира. В музее каждый может принять непосредственное участие в опытах и экспериментах. Более 300 интерактивных экспонатов музея наглядно рассказывают о механике, электричестве, магнетизме, акустике, демонстрируют оптические иллюзии, головоломки и многое другое.
Вместе с экскурсоводом мы прошли по залам музей. Каждый экспонат притягивал внимание и так хотелось потрогать, подёргать, покрутить. В самый раз для ребят. 
В зале «Акустика» нам рассказали о том, что связано со звуком: как работают музыкальные инструменты и в чем заключается тайна звука. 
Как спрятаться за полупрозрачным зеркалом? Может ли тень быть цветной? Как человек ориентируется в полной темноте? Из чего состоит свет? Что такое тепловизор? В зале «Оптика» мы узнали всё о физике света, об оптических иллюзиях и принципах работы органов зрения.
Почувствовали себя настоящим волшебником в зале «Магнетизм». Здесь от магической силы наших рук магнит начинал рисовать, узоры из магнитной стружки покоряются вашему видению.
Уже больше ста лет человечество активно использует электрическую энергию, но по-прежнему многие явления не перестают нас удивлять. Может ли человек быть источником электричества? Как зажечь лампочку ухом? В этом зале мы узнали ответы на эти и многие другие неожиданные вопросы, связанные с возникновением электрического тока.
Поездка прошла ОЧЕНЬ интересно!

пятница, 10 апреля 2015 г.

Поздравляем!

Сегодня с командой второклассников "Солнечные лучики" мы ездили в "Центр развития детей и юношества" на награждение победителей. В очном городском интеллектуально-творческом турнире "Эврика - 2015" наша команда заняла 3 место. В сборную команду вошли ребята из 2-А, 2-В и 2-Б классов. Несмотря на то, что все ребята учатся в разных классах, они показали слаженную работу и целеустремлённость. Это очень важно в командных играх. Браво, ребята!


Особо хочется отметить Эвелину, ученицу нашего класса, ведь она в индивидуальном первенстве тоже завоевала 3 место! Молодец!
Желаем вам, ребята ПОБЕДЫ и в следующем году! Успехов вам, а мы гордимся вами!

четверг, 9 апреля 2015 г.

Со светлым праздником Пасхи!



Праздник Пасхи


Словно яркая раскраска,
К нам домой,явилась пасха.
Принесла в своём лукошке,
Яйца,булочки,лепёшки,
Пироги,блины и чай.
Пасху весело встречай!
(Автор: Ирина Евдокимова)

Времена года



Космическая викторина

Новый этап и новые открытия! Ребята с большим интересом взялись за Космическую
викторину. Как хорошо работать вместе, можно вопросы тоже разделить на всех. Так и получилось! Сегодня наши ЗНАЙКИ повели итог и определили верные ответы (на их взглад) и внесли их в форму.
Зашли на следующий этап, посмотрели запуск ракеты. Здорово, что есть это видео. Ребята уже представили как бы они отправились с Ютеесом осваивать космическое пространство.
Задача этапа:
  • Найти краеведческий материал о космонавтах или о людях, связанных с космонавтикой, которые оставили след в нашем крае.
  • Составить диафильм по критериям.
  • Оценить свою работу и работу одной из команд. 
Мы оформили стенд проекта. От нашей школы участвует четыре команды!


Успехов нам!

пятница, 3 апреля 2015 г.

Летим в космос вместе с Ютеесом. Предполётная подготовка

Новый проекте - это всегда интересно! В этой четверти мы отправляемся в космическое путешествие вместе с инопланетянином Ютеесом. Проект "Со скоростью света по Млечному пути " нас увлёк и мы сразу разработали план нашей работы:
1. Определили команду. 
Участники - весь класс. Ребята, зарегистрированные на сайте Nachalka.com будут нашими IT - специалистами. Каждый для себя выбрал роль в проекте, а некоторые и не одну. Мы решили, что многие задания можем выполнять все, а потом обсуждать и приходить к общему решению.
2. Этап 1. Предполётная подготовка.
Завели бортжурнал на сайте Nachalka.com. Для бортжурнала необходимо было нарисовать эмблему команды и девиз, построить ракету и описать принцип её действия. Татьяна Анатольевна предложила нам устроить конкурс на лучшую эмблему. Вместе определили критерии: красочная, тематическая, интересный художественный подход. Победила Олеся. Молодец! А вот девиз подготовили Юля, Злата, Илья. Благодаря их стараниям у нас получился отличный девиз!

С Ютеесом в космос вместе летим, тайны Вселенной узнать мы хотим.

Для конструирования ракеты мы распределись на группы. Заранее принесли из дома заготовки для корпусов, фальгу, блёстки .... Получилось 8 ракет. Отбор делали по критериям: аккуратность, интересный подход к конструкции, описание. Необычное предложение по запуску ракеты предложила Саша и Богдан засунув в ракету воздушный шарик, жаль, что ракету не доработали! Самым сложным оказалось - описать принцип действия ракеты. Так, отличная ракета Марка, Арсения и Вани, оказалась, без описания, кое-кто подвёл команду! Больше всех голосов набрала наша ракета! В моей команде работали Илья, Арина Г., Вера и я. Мы очень благодарны Илье,  за то, что он подготовил отличную заготовку дома. 


Осталось совсем чуть-чуть! В понедельник мы оценим свою работу и ещё раз проверим правильность её выполнения. А я, как командир команды, должна ещё отрапортовать о готовности этапа.

Бланк самооценки № 1